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Gruppi consonantici

un percorso di apprendimento attraverso giochi e illustrazioni
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Poggia, Claudia; Pedroni, Federica
Verfasserangabe: Claudia Poggia e Federica Pedroni
Jahr: 2008
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: GS Sterzing SSP I,II Standorte: iLi 8.1 / Professorenbibliothek Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Details

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Verlag: Gardolo ; Trento, Ed. Erickson
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Li 8.1
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ISBN: 978-88-7946-647-9
Beschreibung: Rist., 209 p. : ill.
Schlagwörter: Grundschule, Italienisch, Italienischunterricht, Lehrmittel, Textverstehen, Elementarschule, Italienische Sprache, Leseverstehen <Muttersprache>, Polytechnische Oberschule / Unterstufe, Primarbereich, Primarschule, Primarstufe, Primary school, Primärschule, Schuljahr 1-4, Text / Verstehen, Textverständnis, Verstehen / Text
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Sprache: italienisch