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Von der Anschauung zum Abstrakten

auf dem Weg zum Zahlenraum bis 20
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Jahr: 2005
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
verfügbar

Exemplare

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Zweigstelle: GS Sterzing SSP I,II Standorte: Na 2.1.1 / Professorenbibliothek Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

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Verlag: Mülheim an der Ruhr ; Mühlheim an der Ruhr, Verl. an der Ruhr
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Na 2.1.1
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ISBN: 3-86072-999-3
Beschreibung: Neuaufl., 83 S. : Ill.
Reihe: Mathebärchen
Schlagwörter: Lehrmittel, Mathematikunterricht, Schuljahr 1-2, Zahl, Mathematik / Didaktik, Mathematikdidaktik, Mathematischer Unterricht, Rechenunterricht
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Sprache: deutsch