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Lesen statt raten

motivierende Übungen zum buchstabengenauen Lesen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Stadelmeier, Janet
Verfasserangabe: Janet Stadelmeier
Jahr: 2019
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: GS Sterzing SSP I,II Standorte: Li 1.7.2 / Professorenbibliothek Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Details

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Verlag: Hamburg, AOL Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Li 1.7.2
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ISBN: 978-3-403-20381-0
Beschreibung: 2. Auflage, 88 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Lesen ; Förderung ; Beispielsammlung ; Grundschule
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Sprache: deutsch