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Übungen & Strategien für LRS-Kinder Band 3 Klasse 2-4

vier einfache Strategien mit passenden Übungen
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Rinderle, Bettina
Verfasserangabe: Bettina Rinderle
Jahr: 2013
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
verfügbar

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Zweigstelle: GS Sterzing SSP I,II Standorte: Li 7.2 / Professorenbibliothek Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Details

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Verlag: Donauwörth, Auer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Li 7.2
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ISBN: 978-3-403-10026-3
Beschreibung: 2. Aufl., 96 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwörter: Förderunterricht, Rechtschreibschwäche, Förderkurs, Förderstunde, Lernstörung / Förderunterricht
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Sprache: deutsch