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LESEN! Ein Praxisratgeber für Lehrerinnen und Lehrer

Leseförderung in der Praxis
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Jahr: 2020
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
verfügbar

Exemplare

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Zweigstelle: GS Sterzing SSP I,II Standorte: Li 1.3.7 / Professorenbibliothek Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Details

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Verlag: Innsbruck, Jungösterreich Zeitschriftenverlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Li 1.3.7
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Beschreibung: 39 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Lesen ; Kompetenz ; Training ; Förderung ; Schule
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Sprache: deutsch