Thematik: Indianergeschichte, erste Begegnung zwischen Indianern und Weißen, Umgang mit einer Behinderung ; Methodik: Kapitelanaloge Kopiervorlagen, Informationstexte und kreative Unterrichtsvorschläge zu einem handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht für Lerntheke, Freiarbeit und interdisziplinäres Arbeiten in Fächerverbünden ; 4.-6. Klasse

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Jahr: 2009

Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad